Roman Nestler, Fachpreis in Geographie 2020

Man sollte sich frühzeitig überlegen, für welches Fach, welchen Bereich und welches Thema wirkliches Interesse besteht. Wenn man für eine „Sache brennt“, kann die Arbeit dann nur gut werden.

Lisa Koch, Fachpreis in Chemie 2020

Der Bereich MINT interessiert mich, aufgrund meiner naturwissenschaftlich-/mathematischen Neigungen. In der aktuellen Corona – Krise wird deutlich, welche Rolle Impfstoffe und Arzneimittel spielen, was wiederum die Bedeutung der Naturwissenschaften unterstreicht. Nur die Naturwissenschaften können uns Wege aus der Krise aufzeigen.

Marlene Riedl, Fachpreis in Mathematik, 2020

Das Netzwerk MINT TANK ermöglicht den Sieger*innen bei regelmäßigen Veranstaltungen eine mathematisch-naturwissenschaftliche Horizonterweiterung und vor allem auch den Austausch mit anderen MINT-begeisterten jungen Menschen. Für mich persönlich hat dies sogar noch einen größeren Wert als das Preisgeld.

Facebook, Instagram und Co. - Zu offen für Schülerinnen und Schüler? - Modellierung und Implementierung eines Sozialen Netzwerkes zur speziellen Anwendung in der Schule

Diese Facharbeit behandelt die Modellierung eines für Schülerinnen und Schüler

angemessenen sozialen Netzwerks.

In den folgenden Kapiteln beschäftigt sich der Autor zunächst damit, was ein soziales

Netzwerk ist, welche es gibt und wie sie von Kindern und Jugendlichen genutzt

werden. Die Arbeit zeigt auf, warum Schülerinnen und Schüler soziale Netzwerke nutzen,

wie viel Zeit sie im Internet und in sozialen Netzwerken verbringen, was für Folgen

das hat und welche Vorteile ein auf Kinder und Jugendliche zugeschnittenes soziales

Netzwerk hätte.

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Preisträger:inner

Marc B.

Schulfach

Informatik

Betreuende Universität

Universität Münster

Ausgezeichnete Arbeiten

2021 – Mathematik, 1. Platz,
Samuel H.
Universität Münster

Krümmungskreise und ihre Bedeutung für die Bestimmung von Maximalgeschwindigkeiten in Straßenkurven

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2023 – Mathematik, 2. Platz,
Simon Völkl
Universität Regensburg

Maths in Games: Schiffe versenken - Strategiespiel oder doch nur Glück?

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2018 – Informatik, 1. Platz,
Lukas M.
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Künstliche neuronale Netze am Beispiel der Klassifizierung von Scandaten

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