Hans Riegel-Fachpreise: Aussenansicht LMU München
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Ludwig-Maximilians-Universität München

Einsendeschluss

17.02.2023

Beteiligte Fächer

Biologie, Chemie, Erdkunde/Geografie, Informatik, Mathematik, Physik

Auch in diesem Jahr suchen wir wieder die besten W-Seminararbeiten Münchens (S-Bahn-Bezirk) in den oben genannten Fächern. Bis zum 17.02.2023 nimmt die LMU noch Einsendungen an. Viel Erfolg!

Die Ehrung der Sieger*innen findet am 05.07.2023 statt.

 

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Mathematisches Institut der Universität München
Frau Warlimont
Theresienstr. 39
80333 München

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Großraum München (S-Bahn-Bereich)

Unsere Preisträger

Die Münchner Sieger*innen 2022
Die Münchner Sieger*innen wurden online augezeichnet
Die Münchner Sieger*innen wurden online augezeichnet
Die Preisträgerinnen und Preisträger der LMU München 2019
Die Preisträgerinnen und Preisträger der LMU München 2018
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2017
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2016
Hans Riegel-Fachpreise: Uni München Preisträger 04
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2015
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2017
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2014
Hans Riegel-Fachpreise: Uni München Preisträger 03
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2013
Hans Riegel-Fachpreise: Uni München Preisträger 02
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2012
Die Münchener Preisträgerinnen und Preisträger 2011
Hans Riegel-Fachpreise: LMU München Preisträger 01
Thomas Gottschalk moderierte die Preisverleihung in München 2010

2014, Geographie, 2. Platz,
Felix Wenzel, Freie Universität Berlin

Inwieweit nimmt die BVG Rücksicht auf den demografischen Wandel in Bezug auf Mobilität und Digitalisierung?

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2019, Chemie, 2. Platz,
Stephanie Müllauer, Universität Wien

Bestimmung der Gewässergüte anhand des chemischen und biochemischen Sauerstoffbedarfs

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2020, Informatik, 3. Platz,
Marc Brockhaus, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Facebook, Instagram und Co. - Zu offen für Schülerinnen und Schüler? - Modellierung und Implementierung eines Sozialen Netzwerkes zur speziellen Anwendung in der Schule

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